Что умеет ребенок в 7 месяцев?

Опубликовано: 10.04.2017

видео Что умеет ребенок в 7 месяцев?

Развитие ребенка в 1 год 9 месяцев. Что должен уметь ребенок в 1 год 9 месяцев

Вот уже и Вашему малышу исполнился 1 год и 3 месяца! Кроха перебегает из детского возраста в период ранешнего юношества. Обычно к 15 месяцам ребенок уверенно прогуливается и к 1,5 годам может без помощи других передвигаться в различных направлениях. Сделайте ребенку подходящую среду для движений, об этом читай тут.



Развиваем равновесие. Для этого во время игры попросите пройти малыша по «мостику» (положенной на пол доске), либо попрыгать по кочкам (листы бумаги, разложенные на полу на маленьких расстояниях). Отлично развивают равновесие лошадки-качели либо обыденные качели.

Продолжаем развивать координацию рук и маленькую моторику пальцев. В этом Вам посодействуют игры: «шнуровка», «бусы».


Развитие ребенка по месяцам. 1 год / 12 месяцев

А это уже большой шаг в развитии малыша. К полутора годам ребенок сумеет увидеть сходство и различие меж 2-мя игрушками.


Малыш еще лучше осознает обращенную к нему речь, и начинает повторять услышанные слова. Существует нормы развития, по которым ребенок к 1,6 г. может воспроизвести около 30 – 40 слов. Но, осознает он в 10 раз больше! А овладение разговорной речью, как раз и начинается с ее осознания. Равномерно расширяйте собственный словарный припас воззваний к малышу, по-прежнему, именуйте предметы окружающие Вас и деяния с ними.


Ребенок 2 месяц

Также следует вдохновлять малыша отвечать Вам, вводя в его лексикон обыкновенные слова. Пытайтесь вести диалог с ребенком, используя все доступные средства общения, такие как показ, мимика, лепетные слова и жестикуляция.

Развиваемся — играя!

В развитии малыша от 15 до 18 месяцев, по-прежнему огромное значение играют предметные игры. Вы заметите, что деяния малыша с игрушкой усложнились, появились деяния с предметами, с учетом их функциональности. К примеру, машинку ребенок катает, куколку – кормит и укладывает спать и т.д. Ребенок смотря на игрушку, сейчас желает не просто знать «что это?», да и «что с этим можно делать?» Т.е. ребенок желает узнать все характеристики предмета (игрушки), даже те которые укрыты. Все же, это еще не настоящая ролевая игра, а пока только только деяния, которые ребенок копирует.

Потому Ваше общение с ребенком непременно, ему нужно каждый денек демонстрировать деяния с предметами быта и игрушками, совместно проводить время за играми, создавая подходящую среду партнерских отношений.

Развитие ума: